Στον παραπάνω σύνδεσμο μπορείτε να διαβάσετε μια εκτενή παρουσίαση που έκανε η Μαρία την Τετάρτη 23 Οκτωβρίου, πάνω στο πως θα μπορούσε η Τεχνητή Νοημοσύνη να βοηθήσει την Ιατρική όχι ανταγωνιζόμενη τους γιατρούς ή παραγκωνίζοντας τους αλλά με το να γίνει ένα ισχυρό εργαλείο που θα τους βοηθάει να να ανιχνεύουν αλλοιώσεις σε ακτινογραφίες δίνοντας έτσι την δυνατότητα να ανιχνευθούν όγκοι πολύ νωρίτερα από πριν, δίνοντας έτσι επιπλέον χρόνο στους γιατρούς στον πόλεμο κατά του καρκίνου.
Όπως σχολιάζει, αν και τα πρώτα στοιχεία είναι πολύ θετικά και ενθαρρυντικά, φαίνεται ότι υπάρχει πολύς δρόμος ακόμα μέχρι η τεχνητή νοημοσύνη να κατοχυρώσει τη θέση της στη σύγχρονη ιατρική.
Λεπτομέρειες μπορείτε να διαβάσετε στο άρθρο.
Εμείς απλά να πούμε μπράβο Μαρία για τη δουλειά σου και να περιμένουμε, καμαρώνοντας, να δούμε τα καλύτερα. Πάντα επιτυχίες.
Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος γιορτάστηκε η βραδιά του Ερευνητή, μια βραδιά αφιερωμένη στην έρευνα, όπου τα ερευνητικά κέντρα ανοίγουν τις πόρτες τους στο κοινό και έτσι όλος ο κόσμος μπορεί να μάθε τι είναι η έρευνα. Η έννοια αυτή φαντάζει μαγική και απόμακρη, όμως είναι πάρα πολύ κοντά σε όλους μας. Και οι ερευνητές δεν είναι τίποτα “περίεργοι και απόμακροι τύποι, χωμένοι μέσα στα βιβλία και κλεισμένοι μέσα στα εργαστήρια.” Μπορέσαμε να συζητήσουμε μαζί τους και να μας δώσουν πληροφορίες για την έρευνα τους και πως αυτή μπορεί να επηρεάσει την δική μας καθημερινότητα.
Φέτος μετά από πρόσκληση του κ Μάνου Σταματάκη, ερευνητή στο “Δημόκριτο”, μαθητές μας συμμετείχαν ενεργά στην εκδήλωση, υποστηρίζοντας ένα από περίπτερα του Δημόκριτου, με θέμα “Το Υδρογόνο ως καύσιμο στον τομέα των μεταφορών,”
Από τις 5.00 το απόγευμα,η έκθεση ήταν ανοικτή στο κοινό.
Σε συσκευή με ηλεκτρόλυση νερού παράγεται υδρογόνο, το οποίο συλλέγεται σε μια συσκευή και μετά καίγεται σε ένα αυτοκίνητο, δίνοντας έτσι καθαρή ενέργεια μια και το “καυσαέριο” που παράγεται είναι καθαρό νερό.
Η διάταξη όπως φαίνεται με τον “ήλιο” (ισχυρός προβολέας) που δίνει την απαραίτητη ενέργεια, για την ηλεκτρόλυση, και αυτή δίνει το Η2 για το καύσιμο.
Η ομάδα των μαθητών μας με τον κ Σταματάκη μπροστά από το πόστερ του Δημόκριτου.
Η κλασσική φωτογραφία, εμού συμπεριλαμβανομένου.
Στην έκθεση παρευρεθήκαμε με τον κ Μπουρλή και την κ Καραβιώτη, και είχαμε την ευκαιρία μαζί με τους μαθητές μας να περιηγηθούμε στους χώρους της έκθεσης, να δούμε διάφορα περίπτερα, και να πάρουμε μέρος σε διάφορα τεστ που ήταν διαθέσιμα.
Για να σας φύγει η απορία… δεν το κατάφερα…
Ο κ Μπουρλής συμμετέχει σε ένα τεστ παρατηρητικότητας και ταχύτητας, κάνοντας απλά ένα αξιοπρεπή χρόνο, όπως και εγώ όταν οι μαθητές μας είχαν περίπου 30% μικρότερο χρόνο (24 με 37 δευτερόλεπτα). Περήφανοι για τους μαθητές μας αλλά προβληματισμένοι για τις επιδόσεις μας.
Τέλος με τους μαθητές μας επισκεφτήκαμε διάφορα ΄περίπτερα όπως αυτό του Εθνικού ιδρύματος Ερευνών όπου ο κ Σωτηρούδης, μας εξήγησε με απλά λόγια την μεγάλη σημασία των νανομαγνητών (!!!) στην στοχευμένη επίδραση ουσιών σε καρκινογόνα κύτταρα.
Μια απλή ιδέα, πολλά υποσχόμενη.
Και έτσι άλλη μια Βραδιά του Ερευνητή πέρασε στην ιστορία. Όσοι βρεθήκαμε στο Ιδρυμα Μείζονος Ελληνισμού, είχαμε την ευκαιρία να δούμε από κοντά “εικόνες από το μέλλον” και όσο μπορούμε να φανταστούμε τις νέες ανακαλύψεις και εφαρμογές.
