Blog

Με ανάμεικτα συναισθήματα σήμερα δώσαμε σήμερα στους τελειόφοιτους μας τα ατομικά δελτία για τις εξετάσεις.

Μαζευτήκαμε όλοι στο χολ της Σχολής όπου τους μοιράσαμε τα δελτία και βρήκαμε μια από τις τελευταίες ευκαιρίες να μιλήσουμε σε όλους μαζί.

Τους μιλήσαμε για τις εξετάσεις, τι να προσέχουν, τι να κάνουν και τι να μη κάνουν, τους είπαμε τα τυπικά για το τι πρέπει να έχουν μαζί τους ώρες προσέλευσης και άλλα τέτοια απαραίτητα αλλά ψυχρά.

Και εγώ έβλεπα και έβγαλα – όπως συνηθίζω άλλωστε – μερικές φωτό και σκεφτόμουν τι είναι αυτό που υπάρχει ανάμεσα στους καθηγητές και τους μαθητές τους. Έχουν περάσει 33 χρόνια από τότε που πρωτομπήκα σε τάξη και ακόμα αισθάνομαι εκείνη την τεράστια ευθύνη του να έχω “έναν άνθρωπο στα χέρια μου”. Ακούγεται περίεργο αλλά η αίσθηση είναι αυτή. Και δεν είναι μόνο αίσθηση. Μια στραβή ματιά, ένα μπράβο, ένα ατυχές σχόλιο, μια επιδοκιμασία, μια κακιά στιγμή δική μας, όλα αυτά επηρεάζουν τους μαθητές μας. Μπορούν να τους κάνουν να αγαπήσουν ή να μισήσουν το μάθημα, το σχολείο, τη γνώση. Μπορεί να τους οδηγήσουν σε αδιέξοδα που πιθανόν να έχουν καθοριστικές συνέπειες για τη παραπέρα πορεία τους. Αν για παράδειγμα κάποιος μισήσει τη χημεία, μπορεί να τον οδηγήσει στο να απορρίψει το μάθημα (και εμένα φυσικά, μαζί πάνε αυτά) και να αλλάξει πορεία, αλλάζοντας ουσιαστικά ολόκληρο το μέλλον του. Και μη μου πείτε ότι αυτό δεν είναι ευθύνη. Και το αντίστροφο βέβαια. Δίνοντας μια ψευδή εικόνα ότι μετά τον Lavoisier είναι ο μαθητής μας μπορεί να τον οδηγήσει σε επιλογές που επίσης τελικά θα αποδειχτούν λάθος. Τι χρειάζεται λοιπόν. Να έχουμε τα μάτια μας και τα αυτιά μας ανοικτά. Να είμαστε δίπλα στους μαθητές μας. Ειλικρίνεια και υπευθυνότητα. Αξιοκρατία και αμεροληψία ώστε ο μαθητής να μπορεί μέσα από τη σωστή αξιολόγηση να βγάλει τα σωστά συμπεράσματα.

Η εμπιστοσύνη είναι η μεγάλη κινητήρια δύναμη στην εκπαίδευση. Ο μαθητής σε εμπιστεύεται, όχι γιατί έχεις το αλάθητο ή είσαι παντογνώστης ή δεν ξέρω και εγώ τι άλλο, αλλά γιατί σε θεωρεί δικό του άνθρωπο. Παίρνει από εσένα αυτό που του χρειάζεται, τα εφόδια για το επόμενο βήμα. Και εσύ δίνεις. Χωρίς να το σκέφτεσαι. Η χαρά του εκπαιδευτικού είναι να βρίσκεται σε τάξη που ζητάει το παραπάνω. Και να προσφέρει. Και να βλέπει τον μαθητή να αποδίδει και να προχωράει… να πηγαίνει πιο κοντά στα όνειρά του, πιο κοντά στους στόχους του. Και τότε υπάρχει η ικανοποίηση, η ικανοποίηση ότι κάποιοι μαθητές τους έφτασαν στα όνειρά τους μέσα από τη δική σου προσπάθεια και “δουλειά”.

Και πραγματικά δεν υπάρχει μεγαλύτερη ευτυχία από το να βλέπεις μετά από χρόνια τον μαθητή σου και να πέφτει στην αγκαλιά σου και να σου λέει ένα μεγάλο ευχαριστώ. Δεν είναι ανάγκη να στο πει. Το αισθάνεσαι, το βλέπεις στο βλέμμα του, στον τρόπο που σου μιλάει. Δεν υπάρχει μεγαλύτερη ευτυχία από το να σε καλούν οι μαθητές σου σε δικές τους στιγμές, στο γάμο τους, στη βάπτιση του παιδιού τους.

Και να μην ακούσω βλακείες για την “αχάριστη νεολαία” που δεν ξέρει τι θέλει και δεν έχει στόχους, δεν… δεν…. Αυτά δεν έχουν νόημα γιατί απλά εμείς ξεχνάμε. Ξεχνάμε τα δικά μας. Τις δικές μας αμφισβητήσεις όταν ήμασταν στην ηλικία τους. Και τώρα τι θέλουμε; Οι δεκαεξάρηδες να σκέφτονται σαν τους πενηντάρηδες… Το συνειδητοποιείτε; Μπορεί να γίνει αυτό; Και αν γίνει θα είναι καλό; Που είναι η αμφισβήτηση; Που είναι η καινούργια ιδέα; Που είναι το διαφορετικό; Βλέποντας όλα αυτά τα παιδιά να δίνουν τον αγώνα τους είναι το πιο αισιόδοξο μήνυμα που μπορείς να στείλεις. Και εμείς οφείλουμε να τους στηρίξουμε.

Όλοι οι εκπαιδευτικοί γνωρίζουν ότι οι μαθητές τους, τους επιστρέφουν στο πολλαπλάσιο, ότι τους δίνεται. Και αυτό το βλέπουμε καθημερινά. Αλλά πρέπει να είμαστε και εμείς έτοιμοι να δώσουμε και να μπούμε σε αυτή την αμφίδρομη σχέση. Αν είμαστε κασετόφωνα, μη περιμένετε να αντιληφθείτε κάτι. Αν δίνουμε τον εαυτό μας στη διδασκαλία, αυτό θα φανεί. Και θα γυρίσει πίσω με πολλές μορφές. Αλλά θα γυρίσει. Σίγουρα.

Κάποτε με ρώτησαν “ποιο είναι το μεγαλύτερο προσόν σε ένα εκπαιδευτικό;” Και απάντησα το “Να ξεχνάει”. Έχεις να κάνεις με έφηβους. Που ψάχνουν να βρουν το δρόμο τους. Θέλουν να προσδιορίσουν τη θέση τους στο χώρο. Δεν μπορείς εσύ – ο μεγάλος – να τους κρατάς το λάθος τους μανιάτικο και να μη προχωράς. Σαφώς δεν δεχόμαστε τα πάντα, αλλά μπορείς να καταλάβεις ότι το παιδί μπορεί να κάνει λάθος, να το συζητήσεις μαζί του και να μπορέσεις να καταλάβεις το λόγο αλλά και το παιδί να καταλάβει το λάθος. Να καταλήξετε σε μια συμφωνία και να προχωρήσετε. Δεν πισωγυρνάμε ούτε “του το χτυπάμε” σε κάθε ευκαιρία.

Σκέψεις χύμα ξεπετάγονται από παντού. Κάποια στιγμή πρέπει να τις μαζέψω… Γιαυτό σταματάω…

Σήμερα τα παιδάκια μας φύγανε από την αγκαλιά μας. Έχουμε την ανησυχία, που θα πάνε, αν θα είναι καλά, πως θα προχωρήσουν… Θα είμαστε για λίγο ακόμα μαζί τους στο εξεταστικό κέντρο, σιωπηλοί παρατηρητές αλλά ταυτόχρονα και στήριγμα. Μπορεί να μη τους κάνουμε μάθημα τη τελευταία στιγμή ή να λύνουμε απορίες, αλλά μας θέλουν εκεί. Και μόνο να μας δουν φτάνει.

Θα κάνουμε και τη μεγάλη γιορτή στην αποφοίτηση και μετά… θα ακολουθήσουν το καθένα τη πορεία τους. Και εμείς μέσα από το διαδίκτυο, θα μαθαίνουμε τα νέα τους και θα χαιρόμαστε για τη πρόοδό τους.

Κυρίες και κύριοι οι τελειόφοιτοι του 2019 οδεύουν στο να γίνουν… απόφοιτοι. Και εμείς καμαρώνουμε… Δεν θα μπορούσε να είναι αλλιώς.

Η Κατερίνα Σούλη, μετά από μια μακριά πορεία σαν σεφ, σε μια σειρά από εστιατόρια, αποφάσισε να κάνει αυτό που αγαπούσε λίγο παραπάνω. Να ασχοληθεί με την ζαχαροπλαστική, και μάλιστα σε δικό της χώρο.

Το όνομα του χώρου αυτού είναι : Things in Jars και το εννοεί.

Αντιγράφουμε από την παρουσίαση στην ιστοσελίδα τους :

O Χρήστος και η Κατερίνα αποφάσισαν να κάνουν το όνειρο τους πραγματικότητα.

Ο μεν απόφοιτος της Le Monde και με εμπειρία ετών σε πολύ καλά εστιατόρια όπως το Varoulko και η δε, με “θητεία” στις κουζίνες του Pentelikon group, Hilton και Varoulko και μια λατρεία για τη ζαχαροτεχνία!

Με σεβασμό στην απλή πρώτη ύλη και με οδηγό την τέχνη και την φαντασία δημιουργήσανε και μοιράζονται μαζί σας το δικό τους “παραμύθι”Το Things in Jars έχει τα πιο λαχταριστά cupcakes, τις πιο δημιουργικές τούρτες γενεθλίων, τον πιο μυρωδικό και δυνατό καφέ και σοκολάτα, και τους πιο υγιεινούς χυμούς ψυχρής έκθλιψης σε όλη την ΑΘΗΝΑ.

🕒9:00 πμ -10:00 μμ κάθε μέρα 📍 Πετράκη 30

Βρέθηκα στον καταπληκτικό χώρο, όπου έχεις την αίσθηση ότι ο διάκοσμος σε μεταφέρει σε άλλες εποχές. Τα είπαμε με τη Κατερίνα όπου μου εξήγησε τη σημασία που είχε για αυτή αυτό το διάβημα. Μου περιέγραψε την μεγάλη της αγάπη για τη ζαχαροπλαστική, που πάντα “έριχνε πίσω”. Τώρα αποφάσισε να τη βάλει σε πρώτο πλάνο και να ασχοληθεί με αυτή.

Τα λουλούδια στο τοίχο αλλά και η μυρωδιά της ζάχαρης που σε “πιάνει κυριολεκτικά από τη μύτη”, είναι τα πρώτα που αισθάνεσαι μόλις μπαίνεις στο χώρο. Η Κατερίνα που πιθανότατα θα τη βρείτε εκεί, ίσως όχι στο πάγκο αλλά πάνω να δημιουργεί καινούργια γλυκά, πάντα χαρούμενη και γελαστή, έτοιμη να προτείνει ιδέες για τις γλυκές σας απαιτήσεις. Και αν πάλι είναι κάτι που είναι όλο δικό σας είναι μάλλον βέβαιο ότι αν το παραγγείλετε θα το παραλάβετε σε λίγο.

Αν βρεθείτε κατά “εκεί΄μεριά” – μη φανταστείτε ότι είναι κάπου περίεργα, απέναντι από την Μητρόπολη των Αθηνών – περάστε για μια μικρή ανάπαυλα από το τρέξιμο, για ένα καφεδάκι, ή ένα γλυκό ή ένα χυμό, – που όντως είναι καταπληκτικός – και φυσικά αναζητείστε τη Κατερίνα, για ένα γεια και μια καλημέρα.

Η Ειρήνη Ιωάννου, απόφοιτος της Σχολής μας είναι ηθοποιός. Στο σύνδεσμο που ακολουθεί μπορείτε να διαβάσετε μια εκ βαθέων εξομολόγηση για την αγάπη της με το θέατρο.

https://tinyurl.com/yxl2pp8o

Μπορείτε να τη διαβάσετε και μετά να δείτε σε ποια παράσταση μπορείτε να παρακολουθήσετε την Ειρήνη.

Αντιγράφω από την εισαγωγή που παρουσιάζει την Ειρήνη στο άρθρο :

” Είναι από τις περιπτώσεις εκείνων των καλλιτεχνών που κάνουν τον κόσμο μας καλύτερο. Με τη δοτικότητα, το πάθος της και τη σύνδεση του “εμείς” πολύ περισσότερο από το “εγώ”.

Η Ειρήνη Ιωάννου εκτός από ένα ταλαντούχο κορίτσι είναι και μια ηθοποιός με έντονη την επιθυμία να προσφέρει πίσω το μοίρασμα, το οποίο εισπράττει. Είτε εκείνου του κοινού, είτε των εκάστοτε συνεργατών της, είτε των προσωπικών της σχέσεων γενικότερα. 

Και μέσω της υποκριτικής καταφέρνει και βρίσκει θάρρος τόσο, όσο σα να πίνει ένα μαγικό φίλτρο και να μεταμορφώνεται πάνω στη σκηνή.  Απόφοιτος της Δραματικής Σχολής του Ωδείου Αθηνών το 2017 η Ειρήνη αυτήν τη σεζόν συμμετείχε συνολικά σε πέντε (!) θεατρικές παραστάσεις, σε κάποια επεισόδια στο “Ου φονεύσεις” και μελλοντικά θα ήθελε να κάνει περισσότερο κινηματογράφο. Εμείς της το ευχόμαστε, γιατί το αξίζει… “

Τα υπόλοιπα στο άρθρο.

Η Σάντυ απόφοιτος της Σχολής μας, εδώ και αρκετά χρόνια ασχολείται με το κρασί στους αμπελώνες της Μαντινείας στο χωριό Κάψια.

Έχουν γίνει πολλές αναφορές μια και δεν είναι ένας απλός “αμπελώνας” αλλά ένα επισκέψιμο οινοποιείο και πολυχώρος που πολύ συχνά φιλοξενεί άλλες δραστηριότητες.

https://www.facebook.com/sandy.kalogri/videos/10217195906383970/

Στον σύνδεσμο μπορείτε να δείτε ένα αφιέρωμα που έκανε ο ΑΝΤ1 στο κτήμα τους που δείχνει τι γίνεται στο Κτήμα Καλόγρη.

Στο σύνδεσμο που ακολουθεί μπορείτε να δείτε ένα εκτενές αφιέρωμα για την οικογένεια, το κτήμα και την περιοχή.

https://tinyurl.com/yy87x38e

Αν το πήρατε απόφαση να πάτε στον χάρτη βλέπετε που είναι σε σχέση με τη Τρίπολη

Και στον επομενο χάρτη μπορεί΄τε να δείτε που είναι το Οινοποιείο μέσα στο χωριό :

Όσοι βρεθείτε από εκεί λοιπόν μη ξεχάσετε να δώσετε χαιρετίσματα στην Σάντυ.

http://recruitment.jrc.ec.europa.eu/

Η Ευτυχία δουλεύει στην Ευρωπαϊκή ένωση και μας ενημερώνει ότι η Ευρωπαϊκή Ένωση αναζητεί εξωτερικούς συνεργάτες σε συγκεκριμένες θέσεις και για συγκεκριμένες εργασίες. Στο σύνδεσμο μπορείτε να βρείτε όλες τις απαραίτητες πληροφορίες για τις θέσεις που υπάρχουν αυτή τη περίοδο, όπως και ένα φυλλάδιο που έχει τις απαραίτητες οδηγίες για την υποβολή της αίτησης.
Αυτό είναι το link με τις θέσεις εργασίας σε Ιταλία, Βέλγιο, Γερμανία και Ισπανία.

Κρατείστε το σύνδεσμο και να τον συμβουλεύεστε σε τακτά διαστήματα γιατί πολύ συχνά ανακοινώνονται νέες θέσεις.

Αρχίστε τη μελέτη. Και να προσέξετε τις καταληκτικές ημερομηνίες για τη κάθε θέση. Καλή επιτυχία.

Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος θα πραγματοποιηθούν οι εισαγωγικές εξετάσεις για την Α Γυμνασίου τη Δευτέρα 6 Μαΐου 2019 στη Σχολή μας.

Πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στο σύνδεσμο που ακολουθεί.

https://lfh.edu.gr/eisagogikes-exetaseis-gia-tin-gymnasioy-2019-2020#

Καλή επιτυχία σε όλους τους μικρούς μαθητές που θα πάρουν μέρος.

Όλοι εμείς στην Ελληνογαλλική Σχολή “Ευγένιος Ντελακρουά” σας ευχόμαστε καλές γιορτές, μαζί με τις οικογένειες σας και τους ανθρώπους που αγαπάτε.

ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ

Ο Στράτος Ευθυμίου, απόφοιτος της Σχολής μας είναι Γενικός πρόξενος της Ελλάδας στη Βοστώνη. Μέσα στις αρμοδιότητες τους είναι φυσικά να προβάλει την Ελλάδα. Και ένας τρόπος είναι ο Μαραθώνιος. Ο κλασσικός Μαραθώνιος της Ελλάδας με έναν από τους πιο δημοφιλείς Μαραθώνιους στο κόσμο αυτόν της Βοστώνης.

Η Ελλάδα πρόσφερε τα στεφάνια για τους νικητές στον Μαραθώνιο της Βοστώνης.

Στο άρθρο που ακολουθεί περιγράφεται το ιστορικό της δράσης αυτής.

hhttp://tinyurl.com/yywbzbhn

Από την τελετή για τα στεφάνια των αθλητών.

Ιδιαίτερο ενδιαφέρον έχει να διαβάσουμε το Δελτίο τύπου που εκδόθηκε από το Προξενείο.

Με «άρωμα Ελλάδας» πραγματοποιείται σήμερα ο Μαραθώνιος της Βοστώνης

ΒΟΣΤΩΝΗ. Σε συνθήκες έντονης κακοκαιρίας και βροχόπτωσης και με συμμετοχή άνω των 30 χιλιάδων αθλητών από όλο τον κόσμο και με παρουσία εκατοντάδων χιλιάδων θεατών ξεκινάει σήμερα ο Μαραθώνιος της Βοστώνης. Στο Μαραθώνιο συμμετέχουν 8 δρομείς από την Ελλάδα
και δεκάδες ελληνικής καταγωγής ομογενείς. Ο Μαραθώνιος της Βοστώνης είναι ένας από τους τέσσερις σημαντικότερους Μαραθώνιους
στον κόσμο και το πιο προβεβλημένο αθλητικό γεγονός της Βοστώνης, της επονομαζόμενης ως «Αθήνας της Αμερικής». Ξεκίνησε το 1897, ένα έτος μετά από τους Ολυμπιακούς Αγώνες της Αθήνας, στους οποίους η αμερικανική ομάδα εκπροσωπήθηκε σχεδόν αποκλειστικά από την
αθλητική ένωση της Βοστώνης (ΒΑΑ).

Ένας διεθνής Μαραθώνιος με έντονο ελληνικό χαρακτήρα

Ο Μαραθώνιος ξεκινάει από την πόλη του Hopkinton της Μασσαχουσέτης. Εκεί εγκαινιάστηκε, προ έτους, παρουσία του Γενικού Προξένου της Ελλάδας, σχολικό συγκρότημα με την ονομασία «Μαραθώνας» προς τιμήν την ιστορικής τοποθεσίας που έλαβε χώρα η μάχη του Μαραθώνα.
Στο πρώτο μίλι από το σημείο εκκίνησης έχει τοποθετηθεί άγαλμα που αναπαριστά τον Έλληνα Ολυμπιονίκη Σπύρο Λούη να υποδεικνύει στον Στυλιανό Κυριακίδη, στον αναπάντεχο και θρυλικό νικητή του Μαραθωνίου του 1946, το δρόμο προς τη νίκη. Ο Κυριακίδης μετά την
ηρωική του νίκη συγκέντρωσε τόνους ανθρωπιστικής βοήθειας για το χειμαζόμενο ελληνικό πληθυσμό, χρησιμοποιώντας τη νίκη του για να στρέψει το ενδιαφέρον της διεθνούς κοινότητας στην Ελλάδα. Είχε προηγηθεί το 1920 η νίκη στο Μαραθώνιο της Βοστώνης άλλου ενός
Έλληνα, του δρομέα Πέτρου Τριβουλίδη.

Με χρυσά στεφάνια από την Ελλάδα η στέψη των νικήτών

Την Πέμπτη 11 Απριλίου, στο Κυβερνείο της Βοστώνης, με συμμετοχή του Δημάρχου της Βοστώνης Marty Walsh, του πρώην Κυβερνήτη της Μασσαχουσέτης Michael Dukakis, του Προξενικού σώματος, εκλεγμένων αντιπροσώπων, επιφανών ομογενών και πάνω από 400 ατόμων πραγματοποιήθηκε η τελετή παρουσίασης στεφανιών από την Ελλάδα. Τα στεφάνια που σε λίγες ώρες θα στέψουν τους τέσσερις νικητές του Μαραθωνίου παρουσίασε στον Πρόεδρο της Αθλητικής Ένωσης της Βοστώνης Michael O’ Leary ο Γενικός Πρόξενος της Ελλάδας,
Στράτος Ευθυμίου, o οποίος αναφέρθηκε στην καθοριστική σημασία της μάχης του Μαραθώνα για τη διάσωση της αθηναϊκής δημοκρατίας, όπου άνθισαν η φιλοσοφία, το αρχαίο δράμα και η πολιτική σκέψη.

Η εκδήλωση οργανώθηκε από το Γενικό Προξενείο της Ελλάδας σε συνεργασία με την ελληνοαμερικανική οργάνωση Alpha Omega Council και συνεχίζει μία παράδοση 35 ετών που ξεκίνησε όταν κυβερνήτης της Μασσαχουσέτης ήταν o Michael Dukakis που τίμησε με την παρουσία του την φετινή εκδήλωση. Τα στεφάνια είναι από κλαδιά ελιάς που έχουν έρθει από το Μαραθώνα και «συνδέουν τη Βοστώνη με την Ελλάδα και το Μαραθώνιο της Βοστώνης με τα ιδανικά της δημοκρατίας και της ελευθερίας που γεννήθηκαν στην Αρχαία Ελλάδα» ανέφερε ο κ. Ευθυμίου που ευχαρίστησε την ομογενειακή οργάνωση Alpha Omega για τη συμβολή της στη διοργάνωση της τελετής.
Ο Δήμαρχος της Βοστώνης Marty Walsh συμμετείχε φέτος για πρώτη φορά στην Τελετή και υπογράμμισε τη σημασία του Μαραθωνίου «ως το πιο δυνατό συνδετικό κρίκο στη Βοστώνη μεταξύ της Ελλάδας και των ΗΠΑ», ενώ ο πρόεδρος της Αθλητικής Ομοσπονδίας της Βοστώνης
Michael O’ Leary δήλωσε ότι «η ίδια η ίδρυση της Αθλητικής Ένωσης της Βοστώνης ανάγεται στο 1896, χρονιά αναβίωσης των Ολυμπιακών Αγώνων, και είναι τιμή μας να συνεχίσουμε την παράδοση του Απόλλωνα, στεφανώνοντάς τους νικητές μας».

Εκπαιδευτική Πρωτοβουλία του Μαραθώνιου της Βοστώνης

Στην Τελετή των Στεφανιών βραβεύτηκαν, επίσης, 12 μαθητές νικητές διαγωνισμού έκθεσης σχετικά με την ιστορική σημασία της Μάχης του Μαραθώνα και τη συμβολή της στη διαφύλαξη της Αθηναϊκής Δημοκρατίας. Ο διαγωνισμός αποτελεί μέρος της “Εκπαιδευτικής
Πρωτοβουλίας του Μαραθώνιου της Βοστώνης” μιας συνεργασίας εθελοντικών οργανώσεων, ακαδημαϊκών και εκπαιδευτικών φορέων (Alpha Omega Council, 26.2 Foundation, Examined Life, BU Philhellenes κ.α.), που ξεκίνησε το 2013 υπό την αιγίδα του Γενικού Προξενείου της
Ελλάδας στη Βοστώνη.

Στον σύνδεσμο που ακολουθεί είναι ένα βίντεο από συνέντευξη του Στράτου για τον μαραθώνιο της Βοστώνης.

https://cbsloc.al/2UPVrNq

Εμείς να ευχηθούμε στον Στράτο, να είναι καλά και να προβάλλει την Ελλάδα, πάντα με την ίδια όρεξη και επιτυχία, κάτι που το έχουμε τόσο ανάγκη.

Πραγματοποιήθηκε σήμερα στη Σχολή μας ο 7ος Μαθητικός διαγωνισμός Φυσικής για τη Γ Γυμνασίου στον ηλεκτρισμό.

Η συμμετοχή μεγάλη και το σίγουρο είναι ότι οι μαθητές που συμμετείχαν “το ευχαριστήθηκαν” κάνοντας ένα τρίωρο πείραμα και μαθαίνοντας μέσα από τα ζητούμενα πολλά καινούργια πράγματα.

Ξεκινήσαμε με τους εθελοντές μας οι οποίοι περίμεναν να υποδεχτούν τους διαγωνιζόμενους.

Τα εργαστήρια έτοιμα περιμένουν τους μαθητές :

Η ομάδα των Φυσικών – πίσω από το διαγωνισμό. Από αριστερά ξεκινώντας, ο κ Μαυρομμάτης, η κ Τζίμα και ο κ Λιβανός.

Και ήρθε η ώρα του διαγωνισμού, η αίθουσα γέμισε και η κ Τζίμα εξηγεί τα βασικά στους διαγωνιζόμενους.

Ο διαγωνισμός ξεκίνησε…

…και πολύ σύντομα ήρθαν οι πρώτες απορίες….

Οι συνοδοί καθηγητές των μαθητών απολαμβάνουν το καφέ τους στη ταράτσα της Σχολής, περιμένοντας να ολοκληρωθεί ο διαγωνισμός.

Μαζί μας όπως κάθε χρόνο η κ Κωνσταντινοπούλου, και ο κ Καμπούρης, υπεύθυνοι των ΕΚΦΕ (νυν και πρώην), πάντα με θετική διάθεση και έτοιμοι να βοηθήσουν. Φέτος για πρώτη χρονιά μαζί μας και ο κ Ρούσσος, σύμβουλος εκπαιδευτικού έργου του γυμνασίου μας.

Η παρουσία τους για εμάς είναι σημαντική και απαραίτητη.

Και φτάσαμε στην ώρα των αποτελεσμάτων :

Στο κατάμεστο αμφιθέατρο, ο κ Φαλούκας με την κ Χριστάκη από την Διεύθυνση παρακολουθούν την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων.

Ο κ Καμπούρης εξηγεί στους μαθητές τα σημεία που έγιναν παρανοήσεις και τους δίνει τις απαραίτητες εξηγήσεις για να καταλάβουν καλύτερα τι πρέπει να κάνουν.

Στο κέντρο της φωτογραφίας ο κ Μπουμπούκης, Διευθυντής του Γυμνασίου.

Ο κ Φαλούκας διευθυντής της Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Β Αθηνών, μιλάει στους μαθητές για το διαγωνισμό.

Νικητές στο φετινό διαγωνισμό, αναδείχτηκαν οι μαθητές από το Γυμνάσιο του Κολλεγίου Ψυχικού.

Ο κ Μπουμπούκης συγχαίρει τους μαθητές και τους επιδίδει το βραβείο, που είναι επιταγή 400 € για εργαστηριακό εξοπλισμό του σχολείου τους.

Η καθιερωμένη αναμνηστική φωτογραφία των νικητών με τους καθηγητές τους, τον κ Φαλούκα , τον κ Καμπούρη και τον κ Μπουμπούκη.

Και έτσι ολοκληρώθηκε και ο 7ος μαθητικός διαγωνισμός εργαστηρίων Φυσικής για μαθητές Γυμνασίου. Μέσα από εδώ να ευχαριστήσουμε τους Φυσικούς μας κ. Τζίμα, κ Λιβανό και κ Μαυρομμάτη, και φυσικά τον κ Καμπούρη που οργάνωσαν τον διαγωνισμό, τους εθελοντές μας που όπως πάντα, η παρουσία τους ήταν απαραίτητη και καθοριστική για την πραγματοποίηση τους διαγωνισμού, αλλά και όλους εκείνους που πολύ συχνά από αφανείς θέσεις συνέβαλαν καθοριστικά στην σωστή και άψογη πραγματοποίηση του διαγωνισμού.

Πάμε για τον 8ο…..