Και έτσι πήγαμε στον εργαστηριακό διαγωνισμό των Φυσικών επιστημών EOES 2025.

Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος πήραμε μέρος στον εργαστηριακό διαγωνισμό των Φυσικών Επιστημών. Κάθε χρόνο στις αρχές του Δεκέμβρη, πραγματοποιείται αυτός ο διαγωνισμός στο ΕΚΦΕ Χαλανδρίου. Κάθε χρόνο δίνουμε το παρόν, με μια ομάδα τριών μαθητών της Β Λυκείου. Φέτος εκπροσώπησαν την Σχολή μας η Βάσω Κούτσικου – Κυριλή, ο Γιάννης Διαμαντίκος και ο Νικόλας Καραθανάσης. Μέσα σε μιά εβδομάδα προσπαθήσαμε να προτοιμάσουμε τους μαθητές μας σε εργαστηριακές πρακτικές και τεχνικές που ξεφεύγουν από την καθημερινότητα του σχολείου και τις τυπικές εργαστηριακές ασκήσεις που προβλέπονται από την διδακτέα ύλη, και να τους μυήσουμε στα μυστικά των εργαστηρίων.

Βλέπετε ο διαγωνισμός, προβλέπει ασκήσεις “εκτός ύλης” που όμως τα έχουν ακούσει ίσως κάπου μέσα στα προηγούμενα χρόνια της σχολικής τους ζωής.

Η ομάδα μας λοιπόν έδωσε το παρόν πρωί πρωί, στο 2ο Λύκειο Χαλανδρίου για να πάρει μέρος στην διαγωνισμό.

Με θετική διάθεση και πολύ όρεξη βρεθήκαμε και με ένα βασικό σκοπό : Να κάνουμε το καλύτερο δυνατόν και κυρίως να περάσουμε καλά. Και κάπως έτσι ξεκινήσαμε…με χημεία.

Συνεχισαμε με Φυσική και κλείσαμε με βιολογία.

Η ομάδα των καθηγητών των Φυσικών Επιστημών της Σχολής μας, στο σύνολό της συμμετείχε στην προσπάθεια της προετοιμασίας, αλλά και της στήριξης – υποστήριξης της προσπάθειας. Σε όλη την διάρκεια του διαγωνισμού, αφού τους ενημέρωνα για την εξέλιξη και τα διαλείμματα, φρόντιζαν είτε να περάσουν από τον χώρο του διαγωνισμού (κ Καραβιώτη και κ Τζίμα) είτε να πάρουν τηλέφωνο να μιλήσουν με τα παιδιά και να τους ευχηθούν καλή επιτυχία. Το καλύτερο κλείσιμο του διαγωνισμού το έκανε η κ Μπούρα με τις “πρώτες βοήθειες για την ομάδα : χυμοί, κέικ (σπιτικό) και μπάρες δημητριακών” μια και αισίως είχαμε κλείσει σχεδόν επτά ώρες στο χώρο (από τις 9.30 μέχρι τις 4.30). Πολλές ώρες πραγματικά.

Τώρα περνάμε στη φάση της αναμονής των αποτελεσμάτων.

Η ομάδα ήταν καταπληκτική, με μια διάθεση και ενέργεια μοναδική. Πραγματικά τους ευχαριστούμε και τους συγχαίρουμε για την υπομονή, την αντοχή, την επιμονή και την μαχητικότητά τους. Πραγματικά αισθανθήκαμε πολύ περήφανοι που αντιπροσωπεύσατε το σχολείο μας τόσο επάξια, ανεξάρτητα από τα αποτελέσματα.

Είναι 2025 και φροντίζουμε να δίνουμε στους μαθητές μας αφορμή για “σκέψη έξω από το κουτί”.

Και ναι, είχαμε γενέθλια σήμερα…

Θυμάμαι όταν έκλεινε τα πενήντα, είχαμε πάρει πενήντα κεράκια, όχι αριθμούς και άλλα τέτοια, είχα βάλει μουσική υπόκρουση τον “πενηντάρη” του Ζαμπέτα… και καρφώσαμε τα κεριά στο κουτί (μη σακατέψουμε την τούρτα…). Βάζουμε φωτιά στα κεριά αλλά αυτό που δεν είπαμε ήταν ότι δέκα από αυτά ήταν από αυτά που δεν σβήνουν… Και φυσικά καλέσαμε τον εορτάζοντα να τα σβήσει… αλλά έλα που δεν σβήνανε… Και φου και ξαναφού και τίποτα. Κάποια στιγμή άρχισε να εμφανίζεται ο κίνδυνος να πάρει φωτιά το κουτί. Εκεί πλέον ανάλαβε το νερό, και ρίξαμε το κουτί στον νεροχύτη και τα σβήσαμε όλα με το νερό. Αν τότε είχαμε αισθητήρες καπνού, μάλλον θα είχαμε βγάλει το σχολείο έξω…Ήταν 2005 (do the math).

Σήμερα λοιπόν είχαμε γενέθλια και όλο το σχολείο τραγούδησε “στον Αντωνάκη” το τραγούδι των γενεθλίων.

Στις δηλώσεις μας είπε ότι είναι συγκινημένος για τα τεσσαρακοστά όγδοα γενέθλια του… (ξεχνάει τι να κάνουμε…)

Εμείς να του ευχηθούμε και από εδώ. Πολύχρονος, ευτυχισμένος, να περνάει καλά και να χαίρεται τον παιδικό σταθμό που έχει στο σπίτι του (πέντε εγγόνια).

Είναι 2023 και ακόμα γιορτάζουμε τα γενέθλια…

Συμμετέχοντας στον εργαστηριακό μαθητικό διαγωνισμό EOES 2022

Οι μαθητικοί διαγωνισμοί είναι πάντα μια αφορμή για τους μαθητές αλλά και για τους καθηγητές, να ξεφύγουμε από την ρουτίνα του αναλυτικού προγράμματος και να κάνουμε θέματα που μας αρέσουν και δίνουν το παραπάνω στους μαθητές μας.

Έτσι και φέτος μετά από δύο χρόνια “αδράνειας” λόγω κορωνοϊού, πραγματοποιήθηκε ξανά ο διαγωνισμός. Και φυσικά κατεβήκαμε…

Η Νατάσσα, η Μαρία και ο Αντώνης ήταν η ομάδα που μας εκπροσώπησε στον διαγωνισμό. Μόλις πριν την έναρξη μαζί με την κ Τζίμα, φυσικό της Σχολής μας έξω από την τάξη του διαγωνισμού.

Όλη η ομάδα του κλάδου των φυσικών επιστημών, υποστήριξε αυτή την προσπάθεια. Μετά από την αρχική αναζήτηση των μαθητών που ενδιαφέρονταν να πάρουν μέρος στον διαγωνισμό σχηματίστηκε η αρχική ομάδα. Αυτό έγινε τρεις βδομάδες μόλις πριν τον διαγωνισμό.

Οι συνάδελφοι της φυσικής κ Τζίμα και κ Αγριόδημας δείχνουν στους μαθητές… “το φως” …

Μελετώντας το φως…
…μαζί με όλους τους μαθητές…
…οι οποίοι έκαναν τις παρατηρήσεις τους…

Στη χημεία, η κ Στεργιοπούλου και η κ Μπούρα έβαλαν τους μαθητές στα μυστικά των εργαστηρίων…

η κ Μπούρα μπροστά από τον πάγκο…
…οι μαθητές μας…
…και η κ Στεργιοπούλου στην προχοΐδα…

Η κ Καραβιώτη με τον κ Μπουρλή υποστήριξαν τους μαθητές στην βιολογία (αλλά δεν έβγαλαν φωτογραφίες).

Εγώ είχα την υποστήριξη κατά την ημέρα του διαγωνισμού, μαζί με την κ Τζιμα, και όλοι οι συνάδελφοι περιμένανε την τηλεφωνική ενημέρωση.

Έτσι η πρώτη φάση του διαγωνισμού ολοκληρώθηκε και η οδηγία ήταν μία. Κάνετε το καλύτερο δυνατόν και να περάσετε καλά. Απλά πράγματα. Τα πρόσωπα των μαθητών μας στην έξοδο και ο ενθουσιασμός τους δείχνει ότι μάλλον ακολούθησαν τις οδηγίες.

Είναι 2022 και ψάχνουμε να δούμε πως μπορούμε να δώσουμε “το παραπάνω” στους μαθητές μας.