Ήταν 9 Μαρτίου όταν μας ειδοποίησαν ότι είμαστε στη δεύτερη φουρνιά σχολείων που κλείνουμε “λόγω επαφής”. Μόλις είχαμε γυρίσει από τις μικρές διακοπές και ακόμα δεν είχαμε προλάβει να μπούμε σε μια σειρά.
Αμέσως από τη Δευτέρα κιόλας ξεκίνησε η ασύγχρονη εκπαίδευση. Μέχρι το μεσημέρι είχαν μπει στη πλατφόρμα τα κατάλληλα “modules”για να μπορέσουν να δεχτούν τις επιπλέον εργασίες λόγω κορωνοϊού. Οι εργασίες έφευγαν με καταληκτική ημερομηνία και περιμέναμε την επιστροφή τους. Αυτή άρχισε να πραγματοποιείται μετά την πρώτη εβδομάδα. Με το που έκλεισε ο κύκλος των μαθημάτων.
Η ροή επιστροφής ήταν καταπληκτική και οι συνάδελφοι περνούσαν δεκάδες ώρες μπροστά στον υπολογιστή τους να παραλαμβάνουν, να σχολιάζουν και να διορθώνουν εργασίες. Άρχισαν να δημιουργούνται ανάγκες για εκτυπωτές, για προγράμματα ψηφιακής επεξεργασίας και άλλα τέτοια “πρωτάκουστα”.
Παράλληλα μπαίνει στη πλατφόρμα πρόγραμμα τηλεδιάσκεψης. Ζητάμε κλείδωμα καμερών και μικροφώνων και έλεγχο στον καθηγητή των παραπάνω. Επίσης μεταφέρονται όλα τα τμήματα στον αντίστοιχο καθηγητή, ώστε “με ένα κουμπί” να μπορεί να καλέσει όλη την τάξη του. Έλα όμως που οι συνάδελφοι δεν ήξεραν ούτε το πρόγραμμα ούτε φυσικά πως λειτουργεί.
Όλη την εβδομάδα οι καθηγητές στο σπίτι τους και οι διευθυντές στο σχολείο, να επικοινωνούν, να δίνουν αναφορές, να έρχονται οι εγκύκλιοι η μία μετά την άλλη με ζητούμενα που πρέπει να δοθούν την επόμενη ή και αυθημερόν. Ταυτόχρονα ετοιμάζουμε τη σύγχρονη διδασκαλία. Τελικά έχει ολοκληρωθεί η εγκατάσταση του προγράμματος τηλεδιάσκεψης.
Κυριακή 22 Μαρτίου έρχεται η καραντίνα. Καμία μετακίνηση
Τη Δευτέρα 23 Μαρτίου κανονίζουμε διπλή επιμόρφωση στο πρόγραμμα με τηλεδιάσκεψη για όλους τους συναδέλφους μέσα από το συγκεκριμένο πρόγραμμα. ΟΚ τα βασικά τα μάθαμε (;) αλλά κανείς δεν ήταν έτοιμος να μπει στη τάξη. Εκεί άρχισε η αλληλοβοήθεια. Οι κονσερτασιόν ( ομάδες ειδικοτήτων που σκοπό έχουν το συντονισμό της ύλης ) πήραν τη σκυτάλη. Κάθε μέρα 2-3 ώρες με συζητήσεις του τύπου : Κοιτάξτε τι έκανα… Α!!! Μπράβο πως το έκανες;;; Να σας δείξω….. Πως θα κάνω αυτό…. και άλλα τέτοια. Ενθουσιασμός θετική διάθεση και πολλές ώρες. 26 και 27 Μαρτίου γίνανε οριζόντια μαθήματα σε όλες τις τάξεις του Λυκείου σε όλα σχεδόν τα μαθήματα. Συμμετείχαν σχεδόν όλοι οι καθηγητές και έτσι είχαν μια εικόνα
Την Παρασκευή 27 Μαρτίου έγινε μια μαραθώνια συνεδρίαση σε τηλεδιάσκεψη και αποφασίσαμε πως θα δουλέψουμε. Και την Δευτέρα ξεκινήσαμε.
Οριζόντιο τετράωρο τουλάχιστον σε όλα τα τμήματα σε όλες τις τάξεις από όλους τους καθηγητές. Παράλληλα διατηρήθηκε η ασύγχρονη διαδικασία με εργασίες στους μαθητές που έπρεπε να επιστρέψουν σε προκαθορισμένο χρόνο. Η συμμετοχή στα σύγχρονα μαθήματα πάνω από 90% (ένας ή δύο μαθητές να έλειπαν από κάθε τμήμα και πάντα δικαιολογημένα). Και έτσι φτάσαμε στο Πάσχα… και κάναμε και από την Τετάρτη του Πάσχα και μετά μαθήματα. Και συνεχίσαμε για δεκαπέντε μέρες ακόμα και φτάσαμε στο “άνοιγμα” για την Γ Λυκείου.
Αρχίζουν οι προετοιμασίες.
Αραίωμα στις θέσεις : Δεκατέσσερα μονά θρανία με απόσταση 1,5 μ από οποιοδήποτε διπλανό. Μονοδρόμηση στις σκάλες. Ορισμός χώρου στην αυλή. Περιορισμός στις τουαλέτες. Μείωση μετακινήσεων. Αλλαγή προγράμματος για να έρχονται. Και φυσικά απολύμανση.
Και ξεκινήσαμε.
Σχεδόν απαρτία στην προσέλευση. Πολύ χαρήκαμε που βρεθήκαμε και ξαναείδαμε τους μαθητές μας στην τάξη. Ταυτόχρονα συνεχίσαμε όλα τα σύγχρονα μαθήματα με τις υπόλοιπες τάξεις. Δεν χάθηκε καμία ώρα από τα σύγχρονα μαθήματα με τους ¨”μικρούς”. Αλλά δεν σταματήσαμε εκεί.
Από την Δευτέρα αρχίσαμε να δουλεύουμε στην υποδοχή των υπολοίπων τάξεων. Εκτός από τα προηγούμενα έχουμε και αλλαγές στο πρόγραμμα. Αρχικά αλλαγή στα διαλείμματα, ώστε να μην συνωστίζονται οι μαθητές. Το γυμνάσιο και το Λύκειο Ελληνικό και Γαλλικό είναι περίπου 900 παιδιά άρα θα είναι 450 παιδιά κάθε μέρα. Δεν φτάνει μόνο αυτό. Εντοπίσαμε τα αδέλφια, για να έρχονται μαζί, στο γυμνάσιο ή / και στο λύκειο. Αλλάξαμε τις αίθουσες για να μην μετακινούνται ή πιο σωστά για να μετακινούνται όσο γίνεται λιγότερο. Οι καθηγητές συνοδεύουν τους μαθητές στους χώρους των διαλειμμάτων φροντίζοντας να μην έρχονται κοντά.
Και φτάσαμε στην υποδοχή των μαθητών Γυμνασίου και Λυκείου και όλα ήταν έτοιμα.
Οι φωτογραφίες από την απολύμανση είναι από την κ Νίκη Κεφαλά ενώ οι υπόλοιπες είναι από την κ Μελίσσα Βασιλάκη και το επίσημο site του σχολείου.
Σήμερα είχαμε περίπου 70 % προσέλευση με σχεδόν το σύνολο των απόντων να είναι δικαιολογημένα απόντες με βάση τον νόμο.
Οι απόντες μαθητές υποστηρίζονται από ασύγχρονη διδασκαλία.
Έχουμε δρόμο ακόμα, όμως κάθε μέρα που περνάει κάνουμε τον απολογισμό μας και πάμε ένα βήμα παρακάτω. Με προσεκτικά βήματα και ακολουθώντας πιστά τις οδηγίες. Προχωράμε….
Μπράβο σας! Υποδειγματική οργάνωση. Μακάρι σε όλα τα σχολεία να γινόταν ετσι.