Άνοιξε η πλατφόρμα για την κεντρική εκδήλωση της Σχολής μας ΅Το παιδί πάει γυμνάσιο!” Μια εκδήλωση για την Πέμπτη και Έκτη δημοτικού που τα έχει όλα.
Το Σάββατο 30 του Μάρτη λοιπόν το σχολείο μας θα είναι ανοικτό και θα σας περιμένει με τα παιδάκια σας. Θα έχουμε ένα μεγάλο αριθμό δραστηριοτήτων για όλους τους μικρούς μαθητές. Μπορείτε να δείτε αναλυτικά όλα τα εργαστήρια το περιεχόμενό τους ΣΤΟΝ ΣΥΝΔΕΣΜΟ ΕΔΩ, όπου υπάρχουν πολλές λεπτομέρειες για την εκδήλωση.
Σας περιμένουμε να σας γνωρίσουμε από κοντά και να μας γνωρίσετε. Προσοχή όμως υπάρχει καταληκτική ημερομηνία από 15 Μαρτίου έως και 28 Μαρτίου πρέπει να γίνει η αίτηση.
Είναι 2024 και η Σχολή μας για μια ακόμα φορά ανοίγει τις πόρτες της στον κόσμο.
Προκλητικός ο τίτλος θα έλεγα. Να τα δούμε λίγο με τη σειρά.
Ο Κώστας, απόφοιτος της Σχολής μας σπούδασε Χημεία στο ΑΠΘ… αλλά ας τον αφήσουμε να μας τα πει ο ίδιος…
Λοιπόν έχουμε και λέμε ….
Σπούδασα Χημεία στο ΑΠΘ με κατεύθυνση τη χημεία τροφίμων. Το κρασί άργησε να παρουσιαστεί σαν επαγγελματικός κλάδος μετά τις σπουδές μου αλλά αμέσως με συνεπήρε η Μαγεία του. Ένας συνδυασμός γνώσης αλλά και γευσιγνωσιας. Ο οποίος συνδυάζεται στα καλύτερα του με καλό φαγητό και στα καλυτεροτερα με καλή παρέα.
Μάλλον ερωτευμένος με την δουλειά του μου φαίνεται. Και όταν τον ρώτησα τις είναι αυτό το εργαστήριο, μου είπε ότι ότι είναι εργαστήριο που θα μελετήσει την ικανότητα των κρασιών των αμπελουργών -οινοποιων να αντέξουν στη φθορά του χρόνου.
Ιδού και η πρόσκληση
Μια καλή ευκαιρία να μάθετε τα μυστικά του κρασιού και να βρεθείτε μια και το καλό κρασί θέλει όπως λεει και ο Κώστας καλή παρέα.
Αντιγράφω ένα μικρό απόσπασμα από μια δημοσίευση για την εκδήλωση.
Ο Σύνδεσμος Μικρών Οινοποιών Ελλάδος (ΣΜΟΕ) σας προσκαλεί στην 5η Οινική Έκθεση που διοργανώνει με τίτλο “Μικροί Οινοποιοί 2024”.
Στις 11 και στις 12 Φεβρουαρίου 2024, 11:00-19:00, τα μικρά οινοποιεία από ολόκληρη την ελληνική επικράτεια έρχονται στην Αθήνα για να παρουσιάσουν τα μεγάλα και σπουδαία τους κρασιά. Τα μοναδικά προϊόντα τους, που παράγουν δίνοντας έμφαση στην πρώτη ύλη, επενδύοντας χωρίς εκπτώσεις στην ποιότητα, καταδεικνύοντας ότι η ταυτότητα ενός κρασιού είναι άρρηκτα συνδεδεμένη με την περιοχή, τη γη και την προσωπικότητα των ανθρώπων που ζουν κοντά της.
Λεπτομέρειες για την εκδήλωση αλλά και όλες τις άλλες παράπλευρες δράσεις που θα γίνουν μπορείτε να δείτε ΕΔΩ.
Λοιπόν….τι λέτε;
Είναι 2024 και οι απόφοιτοί μας μας βάζουν στα μυστικά του καλού κρασιού.
Μια γιορτή έγινε χθες στην Ελληνογαλλική Σχολή με θέμα “Το παιδί πάει Γυμνάσιο”. Η μετάβαση των μικρών μαθητών από το Δημοτικό στο Γυμνάσιο, είναι μια δύσκολη μετάβαση μια και οι μικροί μαθητές περνάνε από τον “μοναδικό” κύριο ή κυρία της τάξης περνάνε στην πολυφωνία των καθηγητών του γυμνασίου και τα ποικίλα θέματα. Η εφηβεία επίσης έχει ένα σημαντικό ρόλο. Όλα αυτά αλλά και πολλά θέματα συζητήθηκαν χθες με τους γονείς σε μια συζήτηση με τον κ Κίσσα – ψυχολόγο.
Τα ατελιέ μας δέχτηκαν περίπου 140 μικρούς μαθητές έκτης δημοτικού, οι οποίοι είχαν την δυνατότητα να παρακολουθήσουν ένα μεγάλο αριθμό δραστηριοτήτων όπως :
Μυστήριο στο LFH
Κυνήγι Θησαυρού- Chasse au tresor
Γνωριζοντας την αντιπτέριση – Badminton
Εργαστήριο εικαστικών – Μεταμορφώσεις
Chantons et dansons ensemble
Παίζοντας με το Θέατρο
e-Παιγνίδι – Scratch
Τα παιδία παίζει : Ping Pong
Εργαστήριο χορού, κίνησης και θεατρικής έκφρασης
Μαγική φυσική
ROBΟT- ικοί αγώνες
Ανεβαίνοντας ένα σκαλί…μια φορά και ένα καιρό
Μικροί πολίτες
Μαγική φυσική
Αρχαίο-παιγνιδίσματα
Un mot, une image, invitation au voyage
Το κυνήγι του χαμένου θησαυρού,
Φως και χρώμα
Κουζινοχημεία
Φτιάχνοντας μια θεατρική μάσκα
Τα παιδία παίζει : Αναρρίχηση
Ο κόσμος των αισθήσεων και των παραισθήσεων
Testons nos connaissances en francais
Drama, drama, drama.
Εικοσιτέσσερα εργαστήρια για κάθε κλίση, διάθεση, όρεξη των μικρών φιλοξενούμενων μας. Κάθε παιδί μπορούσε να παρακολουθήσει τρία με τέσσερα ατελιέ – κατ’ επιλογή. Η συντριπτική πλειοψηφία των εργαστηρίων υποστηρίχθηκε από καθηγητές της Σχολής μας, οι οποίοι είχαν την δυνατότητα να ξεδιπλώσουν την δημιουργικότητα τους, έξω από τα στενά πλαίσια των αναλυτικών προγραμμάτων και το άγχος της ύλης.
Μια υπέροχη μέρα με τους μικρούς μαθητές. Το πιο συγκινητικό κομμάτι όμως ήταν όταν οι παλιοί μου μαθητές έφεραν τα παιδιά τους ή και ανήψια τους και το γεγονός ότι βρεθήκαμε και μιλήσαμε σαν φίλοι μετά από τόσα χρόνια. Όμορφες στιγμές. Το Κωστή τον Σιδηροφάγη είχα να τον δω από την αποφοίτησή του (δεν λέω πριν πόσα χρόνια…δεν συμφέρει εμένα φυσικά), ο Νικόλας ο Στράντζιας και ο Γιώργος ο Καλογερογιάννης επίσης είχα πολλά χρόνια να τους δω. Η Ρετζεποπούλου, συνόδευε τον ανηψιό της στα ατελιέ και ήταν πολύ χαρούμενη που ήταν στο σχολείο μας ξανά μετά από την αποφοίτησή της. ( Δεν μπορώ να θυμηθώ το μικρό της όνομα, και ας με συγχωρήσει αν και μου το τόνισε αρκετές φορές… ου γαρ έρχεται μόνον… 🙂 )
Και έτσι πέρασε στην ιστορία και η φετινή γιορτή για τους μικρούς μαθητές.
Είναι 2023 και δεν χάνουμε ευκαιρία να δώσουμε μια άλλη εικόνα της εκπαίδευσης.
Οι μαθητικοί διαγωνισμοί είναι πάντα μια αφορμή για τους μαθητές αλλά και για τους καθηγητές, να ξεφύγουμε από την ρουτίνα του αναλυτικού προγράμματος και να κάνουμε θέματα που μας αρέσουν και δίνουν το παραπάνω στους μαθητές μας.
Έτσι και φέτος μετά από δύο χρόνια “αδράνειας” λόγω κορωνοϊού, πραγματοποιήθηκε ξανά ο διαγωνισμός. Και φυσικά κατεβήκαμε…
Όλη η ομάδα του κλάδου των φυσικών επιστημών, υποστήριξε αυτή την προσπάθεια. Μετά από την αρχική αναζήτηση των μαθητών που ενδιαφέρονταν να πάρουν μέρος στον διαγωνισμό σχηματίστηκε η αρχική ομάδα. Αυτό έγινε τρεις βδομάδες μόλις πριν τον διαγωνισμό.
Οι συνάδελφοι της φυσικής κ Τζίμα και κ Αγριόδημας δείχνουν στους μαθητές… “το φως” …
Στη χημεία, η κ Στεργιοπούλου και η κ Μπούρα έβαλαν τους μαθητές στα μυστικά των εργαστηρίων…
Η κ Καραβιώτη με τον κ Μπουρλή υποστήριξαν τους μαθητές στην βιολογία (αλλά δεν έβγαλαν φωτογραφίες).
Εγώ είχα την υποστήριξη κατά την ημέρα του διαγωνισμού, μαζί με την κ Τζιμα, και όλοι οι συνάδελφοι περιμένανε την τηλεφωνική ενημέρωση.
Έτσι η πρώτη φάση του διαγωνισμού ολοκληρώθηκε και η οδηγία ήταν μία. Κάνετε το καλύτερο δυνατόν και να περάσετε καλά. Απλά πράγματα. Τα πρόσωπα των μαθητών μας στην έξοδο και ο ενθουσιασμός τους δείχνει ότι μάλλον ακολούθησαν τις οδηγίες.
Είναι 2022 και ψάχνουμε να δούμε πως μπορούμε να δώσουμε “το παραπάνω” στους μαθητές μας.