Την Παρασκευή 4 Οκτωβρίου επισκέφτηκε τη Σχολή μας ο Ευρωπαίος Επίτροπος Οικονομικών κ Pierre Moscovici.
Ο κ Moscovici, αφού μίλησε για την οικονομική πορεία της Ελλάδος, δέχτηκε ερωτήσεις των μαθητών λύνοντας τις απορίες τους.
Στον σύνδεσμο που ακολουθεί μπορείτε να βρείτε πλούσιο φωτογραφικό υλικό από την επίσκεψη του κ Pierre Moscovici,Ευρωπαίου Επίτροπου Οικονομικών.
Όπως κάθε χρόνο έτσι και φέτος γιορτάστηκε η βραδιά του Ερευνητή, μια βραδιά αφιερωμένη στην έρευνα, όπου τα ερευνητικά κέντρα ανοίγουν τις πόρτες τους στο κοινό και έτσι όλος ο κόσμος μπορεί να μάθε τι είναι η έρευνα. Η έννοια αυτή φαντάζει μαγική και απόμακρη, όμως είναι πάρα πολύ κοντά σε όλους μας. Και οι ερευνητές δεν είναι τίποτα “περίεργοι και απόμακροι τύποι, χωμένοι μέσα στα βιβλία και κλεισμένοι μέσα στα εργαστήρια.” Μπορέσαμε να συζητήσουμε μαζί τους και να μας δώσουν πληροφορίες για την έρευνα τους και πως αυτή μπορεί να επηρεάσει την δική μας καθημερινότητα.
Φέτος μετά από πρόσκληση του κ Μάνου Σταματάκη, ερευνητή στο “Δημόκριτο”, μαθητές μας συμμετείχαν ενεργά στην εκδήλωση, υποστηρίζοντας ένα από περίπτερα του Δημόκριτου, με θέμα “Το Υδρογόνο ως καύσιμο στον τομέα των μεταφορών,”
Από τις 5.00 το απόγευμα,η έκθεση ήταν ανοικτή στο κοινό.
Σε συσκευή με ηλεκτρόλυση νερού παράγεται υδρογόνο, το οποίο συλλέγεται σε μια συσκευή και μετά καίγεται σε ένα αυτοκίνητο, δίνοντας έτσι καθαρή ενέργεια μια και το “καυσαέριο” που παράγεται είναι καθαρό νερό.
Η διάταξη όπως φαίνεται με τον “ήλιο” (ισχυρός προβολέας) που δίνει την απαραίτητη ενέργεια, για την ηλεκτρόλυση, και αυτή δίνει το Η2 για το καύσιμο.
Η ομάδα των μαθητών μας με τον κ Σταματάκη μπροστά από το πόστερ του Δημόκριτου.
Η κλασσική φωτογραφία, εμού συμπεριλαμβανομένου.
Στην έκθεση παρευρεθήκαμε με τον κ Μπουρλή και την κ Καραβιώτη, και είχαμε την ευκαιρία μαζί με τους μαθητές μας να περιηγηθούμε στους χώρους της έκθεσης, να δούμε διάφορα περίπτερα, και να πάρουμε μέρος σε διάφορα τεστ που ήταν διαθέσιμα.
Για να σας φύγει η απορία… δεν το κατάφερα…
Ο κ Μπουρλής συμμετέχει σε ένα τεστ παρατηρητικότητας και ταχύτητας, κάνοντας απλά ένα αξιοπρεπή χρόνο, όπως και εγώ όταν οι μαθητές μας είχαν περίπου 30% μικρότερο χρόνο (24 με 37 δευτερόλεπτα). Περήφανοι για τους μαθητές μας αλλά προβληματισμένοι για τις επιδόσεις μας.
Τέλος με τους μαθητές μας επισκεφτήκαμε διάφορα ΄περίπτερα όπως αυτό του Εθνικού ιδρύματος Ερευνών όπου ο κ Σωτηρούδης, μας εξήγησε με απλά λόγια την μεγάλη σημασία των νανομαγνητών (!!!) στην στοχευμένη επίδραση ουσιών σε καρκινογόνα κύτταρα.
Μια απλή ιδέα, πολλά υποσχόμενη.
Και έτσι άλλη μια Βραδιά του Ερευνητή πέρασε στην ιστορία. Όσοι βρεθήκαμε στο Ιδρυμα Μείζονος Ελληνισμού, είχαμε την ευκαιρία να δούμε από κοντά “εικόνες από το μέλλον” και όσο μπορούμε να φανταστούμε τις νέες ανακαλύψεις και εφαρμογές.
Και του χρόνου λοιπόν.
Ξεκινήσαμε τις πολιτιστικές – παιδαγωγικές μας εξόδους για τη καινούργια χρονιά. Μια ομάδα μαθητών μας επισκέφτηκε το “Ιδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης”. Η κ Καραμπίνα μας γράφει σχετικά με την εκδήλωση :
“Το Σάββατο 21 Σεπτεμβρίου, μια ομάδα παιδιών της Β’ Λυκείου επισκέφθηκε στο Ίδρυμα Μιχάλης Κακογιάννης την έκθεση «Ορέστεια Reversed», στην οποία η αρχαία τραγωδία συναντά την τέχνη των κόμικς και η ιδιαίτερη ματιά 22 καταξιωμένων δημιουργών κόμικς εξερευνά την τριλογία του Αισχύλου.
«Στην έκθεση Ορέστεια Reversed η παγκοσμιότητα του μύθου μετουσιώνεται μέσα από κοινωνιολογικές , πολιτικές, ψυχολογικές και υπαρξιακές προσεγγίσεις. Τα δρώμενα της κάθε ιστορίας ξετυλίγονται υιοθετώντας το λειτουργικό του θεάτρου και τα κόμικς, με αφετηρία το κλασικό, ενσωματώνουν τα σημάδια και τους προβληματισμούς της σύγχρονης εποχής.» (από το φυλλάδιο της έκθεσης)
Οι μαθητές μας, μαζί με τις συνοδούς καθηγήτριες κ. Καραμπίνα, κ. Παπαδοπούλου και κ. Παύλου, συμμετείχαν στο διαδραστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα που σχεδιάστηκε ειδικά για την επίσκεψη τους από την επιμελήτρια της έκθεσης κ. Καλλιόπη Λιαδή και είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν και με έναν από τους καλλιτέχνες, τον σκιτσογράφο και ζωγράφο Γιώργο Μικάλεφ.
Ακολουθώντας την πρωτότυπη καθοδήγηση της κ. Λιαδή, περιπλανήθηκαν με ελευθερία και κριτική ματιά στα χρώματα, τις εικόνες και τα κείμενα των δημιουργών και ανακάλυψαν με ευαισθησία και διεισδυτικό βλέμμα τον Ορέστη και τις Ερινύες του αρχαίου δράματος στις σύγχρονες ανθρώπινες κοινωνίες. “
Και έτσι ξεκινήσαμε και φέτος.
Ξεκινάμε μια νέα σειρά με ξενάγηση στους χώρους του σχολείου, για να τα βλέπουν και οι απόφοιτοι, όπως μου το ζήτησαν, αλλά και να μαθαίνουν οι νεώτεροι.
Είναι 11.10 στο εστιατόριο και περιμένουμε το δημοτικό για φαγητό. Τα τραπέζια είναι στρωμένα και περιμένουν τους μικρούς μαθητές.
Το μενού προτείνεται από διατροφολόγο και εγκρίνεται από τη Σχολή. Το μενού αφορά τα μικρότερα παιδιά, και σερβίρεται έτοιμο με βάση συγκεκριμένες προδιαγραφές.
Όσα παιδιά θέλουν να έχουν δικό τους φαγητό από το σπίτι έχουν τη δυνατότητα σε μια αντίστοιχη αίθουσα ακριβώς δίπλα, να φάνε το φαγητό που έχουν μαζί τους.
Έχει ποικιλία μαγειρευτών φαγητών για τα μεγαλύτερα παιδιά που μπορούν που μπορούν να επιλέξουν από τα διαθέσιμα φαγητά, και να φτιάξουν το φαγητό που επιθυμούν.
Κάθε μέρα μοιράζονται περίπου 750-800 μερίδες άλλες σύμφωνα με το μενού και άλλες μετά από επιλογή των μαθητών.
Μέσα στα πλαίσια της οικολογικής ευαισθητοποίησης των μαθητών δεν χρησιμοποιούνται πλαστικά ποτήρια ή μαχαιροπήρουνα μιας χρήσης. Οι μαθητές έχουν τα δικά τους ποτηράκια ( εκείνα τα κλασσικά πτυσσόμενα). Μετά από μια έρευνα που έγινε από μαθητές, βρέθηκε ότι σε μια ημέρα καταναλώνονται περίπου 1500 και, πλαστικά ποτήρια (οι μαθητές είναι περίπου 1800). Οι κινήσεις που έγιναν ήταν απλές : μπήκαν ψύκτες και οι μαθητές ενθαρρύνθηκαν να έχουν δικά τους μπουκάλια που τα γεμίζουν. Στους μικρούς μαθητές στον σχολικό εξοπλισμό μπήκαν τα πτυσσόμενα ποτήρια και στους δίσκους με το γεύμα δεν μπαίνουν πλαστικά ποτήρια.
Άλλη μια όψη του εστιατορίου…
Θα συνεχίσουμε την περιήγηση στο σχολείο μας σε επόμενη φάση και σε άλλους χώρους.
Ξεκίνησε η νέα σχολική χρονιά.
Για τους καθηγητές και το προσωπικό, όπως γίνεται σε όλα τα σχολεία, παρουσιαστήκαμε 2 Σεπτέμβρη στο σχολείο, Πρωί είχαμε την ολομέλεια, όπου όλο το προσωπικό παρακολούθησε έναν απολογισμό της προηγούμενης χρονιάς και ένα μικρό προγραμματισμό για την επόμενη.
Ακολούθησε η κλασσική φωτογραφία στο μικρό θέατρο “Επίδαυρος” όλου του προσωπικού.
Για εμάς τα μαθήματα ξεκίνησαν ήδη από την προηγούμενη Τρίτη 3/9. Όπως γίνεται κάθε χρονιά, κάτω από τα πεύκα στο μικρό αμφιθέατρο του Γυμνασίου, μαζευτήκαμε και κάναμε τον αγιασμό.
Γυμνάσιο και Λύκειο μαζί αλλά και απόφοιτοι, ξεκινήσαμε την καινούργια σχολική χρονιά.
Όπως κάθε χρόνο, μας επισκέφτηκαν οι απόφοιτοί μας, χαρούμενοι και ευτυχισμένοι, μετά την ανακοίνωση των αποτελεσμάτων, και δέχτηκαν τα συγχαρητήρια από όλους μας.
Κάπως έτσι ξεκίνησε η νέα σχολική χρονιά. Καλή χρονιά σε όλους μας, καλή συνέχεια στους απόφοιτους μας, και καλή πρόοδο σε όλα τα παιδιά σε όλα τα σχολεία.
Καλό μήνα και καλή χρονιά.
Τελικά αποδείχτηκε ψέμα και έτσι από αύριο ξεκινάει το νέο σχολικό έτος. Από τις 8.00 θα είμαστε σχολείο και περίπου στις 9.00 ξεκινάει η ολομέλεια. Με ανακοινώσεις για όλους για όλο το χρόνο, γνωριμία με τους νέους συναδέλφους, ένας απολογισμός της προηγούμενης χρονιάς και ένας συνοπτικός προγραμματισμός για τη χρονιά που έρχεται.
Ακολουθεί η κλασσική φωτογραφία όλου του προσωπικού… κοντά 200 άτομα, και μετά ξεκινάει ο σύλλογος του Ελληνικού τμήματος με πολλά θέματα για την καινούργια σχολική χρονιά.
Η επόμενη ημέρα όμως ( δηλαδή η Τρίτη ) είναι ημέρα γιορτής!!! Ξεκινάμε τα μαθήματα κανονικά. Θα έρθουν τα παιδιά μας, και τις 2 πρώτες ώρες θα είναι με τους υπεύθυνους καθηγητές τους, θα ακολουθήσει ο Αγιασμός (Η3), και μετά μια ώρα ακόμα με τους υπεύθυνους, διάλειμμα, και μετά μάθημα με βάση το πρόγραμμα.
Το σημαντικό γεγονός της ημέρας είναι ότι θα έρθουν οι απόφοιτοί μας, και θα έχουμε την ευκαιρία να τους συγχαρούμε και από κοντά για την επιτυχία τους. Συνήθως είναι μαζί μας πολλές ώρες και έχουμε τον χρόνο να τα πούμε, πριν ξεκινήσουν τη νέα τους πορεία.
Καλή μας χρονιά και καλό ξεκίνημα.
Τελευταία εγγραφή για τη χρονιά που πέρασε είναι – όπως συνήθως γίνεται – για τις βάσεις των πανεπιστημιακών σχολών.
Σήμερα βγήκαν οι βάσεις των πανεπιστημιακών σχολών, σε ελεύθερη μετάφραση σήμερα είδαν όλοι οι μαθητές σε ποιες σχολές πέτυχαν με βάση τους βαθμούς που πήραν τέλος Ιουνίου και το μηχανογραφικό που κατάθεσαν μέχρι τις 15 Ιουλίου.
Ταυτόχρονα έχουν την επιβράβευση των κόπων τους και της προσπάθειάς τους όλο το χρόνο.
Σε όλα τα παιδιά που μπήκαν στην διαδικασία των εξετάσεων ένα μεγάλο μπράβο. Αν δεν πέτυχαν στις σχολές που είχαν βάλει στόχο, είναι σίγουρο ότι κάνοντας τον απολογισμό τους και σχεδιάζοντας το μέλλον τους αλλά κυρίως αξιοποιώντας τις επιλογές που υπάρχουν σήμερα, θα μπορέσουν να βάλουν τους νέους στόχος τους και να συνεχίσουν.
Σήμερα είχα ένα πολύ όμορφο απόγευμα, σερφάροντας στο διαδίκτυο, και δίνοντας συγχαρητήρια σε όσους από τους περυσινούς μας μαθητές, ανέβασαν στο διαδίκτυο την επιτυχία στους σε κάποια σχολή. Οι καταστάσεις που ήρθαν στο σχολείο μας, επιβεβαίωσαν την μεγάλη επιτυχία της Σχολής μας για μια ακόμα χρονιά. Δεν έχω ακόμα τα στατιστικά, αλλά σε μια πρώτη ματιά, το σύνολο των μαθητών μας έχουν πετύχει στις σχολές που επιθυμούσαν.
Και εμείς φανήκαμε άξιοι της εμπιστοσύνης με την οποία μας περιέβαλλαν, τα παιδιά και οι οικογένειές τους όταν μας εμπιστεύτηκαν τα όνειρά τους και εμείς προσπαθήσαμε να τους φέρουμε κοντά σε αυτά και για μια ακόμα φορά τα καταφέραμε. Έτσι τα παιδιά μας θα ξεκινήσουν την καινούργια τους πορεία, στις σχολές που ονειρεύτηκαν και είναι σίγουρο ότι θα συνεχίσουν τις σπουδές τους πετυχαίνοντας καινούργιους στόχους.
Συγχαρητήρια σε όλους, να είναι πάντα χαρούμενοι και γελαστοί όποως τους θυμόμαστε και να έχουν πάντα επιτυχίες. Εμείς θα παραμένουμε ένα κοινό σημείο αναφοράς, ένα ασφαλές λιμάνι, για όποτε και ό,τι θελήσουν. Τους περιμένουμε – όπως κάθε χρονιά – στο σχολείο μας την πρώτη ημέρα, την Τρίτη 3 του Σεπτέμβρη, κλασσικά στον αγιασμό, για να τους συγχαρούμε και από κοντά.
Την καλησπέρα μου.
Ο Αλέξης Βουτουρής, απόφοιτος της Σχολής μας συνεχίζει να προχωράει με τη αγάπη τους για τη μουσική. Έτσι συμμετέχοντας στην Ελληνική Συμφωνική Ορχήστρα Νέων, χαρακτηρίστηκε σαν ο “μουσικός της εβδομάδας.” Αντιγράφουμε από την αντίστοιχη σελίδα στο facebook :
O Μουσικός της Εβδομάδας-
«Οι απαιτήσεις της ορχήστρας είναι αρκετά υψηλές και οι πρόβες αρκετά κουραστικές, αλλά το μουσικό αποτέλεσμα και κυρίως οι στενές σχέσεις που προκύπτουν, είναι ανεκτίμητα δώρα για τα οποία δεν μπορώ παρά να νιώθω μεγάλη ευγνωμοσύνη. Εύχομαι αυτή η, νεοσύστατη ακόμα, ορχήστρα να συνεχίσει να εξελίσσεται, συγκεντρώνοντας πάντα ένα τόσο γοητευτικό μείγμα διαφορετικών μεταξύ τους καλλιτεχνών».
O Αλέξης Βουτουρής αποφοίτησε με δίπλωμα βιολιού από το Ορφείο Ωδείο Αθηνών, με βαθμό άριστα παμψηφεί και Α’ βραβείο, στην τάξη της Νίνας Πατρικίδου. Παρακολούθησε μαθήματα στο Linz της Αυστρίας με τον Albert Fischer, και στη Νίκαια της Γαλλίας με τον Pierre Bensaid. Έχει υπάρξει μέλος της El Sistema Greece Youth Orchestra, της Παιδικής Νεανικής Συμφωνικής Ορχήστρας και άλλων νεανικών ορχηστρών. Είναι φοιτητής στο τμήμα Ελληνικής Φιλολογίας του ΕΚΠΑ.
Εμείς να συγχαρούμε τον Αλέξη και να περιμένουμε τις επόμενες διακρίσεις του.
Μας αρέσουν οι διαγωνισμοί και δεν το έχουμε κρύψει. Έτσι τον Απρίλιο συμμετείχαμε στον 1ο Πανελλήνιο μαθητικό διαγωνισμό Ιστορίας της Ευρώπης και του Κόσμου. Αντιγράφουμε από το αντίστοιχο άρθρο στην επίσημη ιστοσελίδα στο facebook της Σχολής.
Το Σάββατο 13 Απριλίου 2019 πραγματοποιήθηκε στο Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού ο 1ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Ιστορίας της Ευρώπης και του Κόσμου – 20ος αιώνας.
Από το σχολείο μας συμμετείχαν περίπου 15 μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου και 3 μαθητές της Β΄ Γυμνασίου υπό την επίβλεψη και καθοδήγηση των καθηγητριών τους Ειρήνης Αντωνοπούλου (Γ1,Γ3) Μαριλένας Παπαδοπούλου (Β1) και Νέλλης Παπαθανασίου (Γ2). Όλα τα παιδιά παρακολούθησαν με προσήλωση τα εντατικότατα μαθήματα Ιστορίας, για την κάλυψη της ύλης. Η επένδυσή τους στο μάθημα ήταν εκτός από απρόβλεπτα συγκινητική και ιδιαίτερα παραγωγική. Αυτό ήταν για εμάς, το απόλυτο κέρδος του διαγωνισμού και θεωρούμε όλους νικητές.
Περισσότερα στο άρθρο στην επίσημη σελίδα της Σχολής
Οι φοιτητές της Β Λυκείου, στο πρώτο τμήμα Γαλλικών, συμμετείχαν ενεργά στο εργαστήριο με θέμα «Δημόσια ομιλία στο κοινό» στο πλαίσιο του μαθήματος του κ. Μανιτάκη στο Τμήμα Γαλλικής Γλώσσας και Φιλολογίας στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Ένα εργαστήριο που στοχεύει στη βελτιστοποίηση των προφορικών δεξιοτήτων των φοιτητών του πρώτου έτους. Οι μαθητές του LFHED που είχαν ήδη εκπαιδευθεί στις τεχνικές ομιλίας μπροστά στο κοινό, ήταν με τους φοιτητές και παρακολούθησαν το μάθημα.
Ευχαριστώ τον κ. Θωμά από το εργαστήριο που ανέλαβε να μιλήσει στους μαθητές για τα εργαλεία ηλεκτρονικών υπολογιστών και τα μυστικά μιας επιτυχημένης παρουσίασης.
Ακολουθούν φωτογραφίες από την εκδήλωση :
Η παρακολούθηση της συγκεκριμένης ομιλίας, σίγουρα έδωσε στους μαθητές μας μια πολύτιμη δεξιότητα.
Η κ Ασφή, καθηγήτρια Γαλλικών της Σχολής μας μιλάει στο Πανεπιστήμιο, στο εργαστήριο για την ομιλία μπροστά σε κοινό.